Im vergangenen Schuljahr hatte ich das Glück und durfte am PFiFf-Projekt teilnehmen. Alles fing damit an, dass wir einen „Test“ geschrieben haben, indem es darum ging, die Stärken und Interessen der Fünftklässler zu ermitteln. Nach Auswertung der Unterlagen durch die Lehrkräfte wurde ich zu einem ersten PFiFf-Treffen eingeladen. Dort ging es um die Themenfindung, Zuteilung und das Kennenlernen der Mentoren. Gemeinsam recherchierten wir in weiteren wöchentlichen Vorbereitungstreffen am PC und in Büchern. Über einen Zeitraum von fünf Monaten beschäftigte ich mich mit dem Thema „Muskeln“ und befasste mich in diesem Zusammenhang mit ihrer Versorgung und dem Aufbau. Als Schwerpunkt untersuchte ich die Auswirkungen von Aufenthalten im Weltall auf die Muskeln der Astronauten. Die Erkenntnisse wurden direkt in eine PowerPoint-Präsentation übertragen. Im nächsten Schritt galt es die gesammelten Informationen an die zehnminütige Vortragsdauer anzupassen.

Dann war es soweit: die PFiFf-Teilnehmer, deren Eltern sowie Mentoren und die betreuenden Lehrer*innen versammelten sich im dafür vorbereiteten Biologieraum. Nachdem sich die anfängliche Aufregung gelegt hatte, hielten die Forscher ihre spannenden Vorträge, von denen wir viel Wissenswertes mitnehmen konnten.

Ein ganz großes Dankeschön geht hiermit an meinen Paten Kristian K. und Arina S. (Q1), die mir sehr engagiert bei dem Vortrag und der Recherche mit Rat und Tat zur Seite standen! Außerdem möchte ich mich herzlich bei Frau Julia Feldmann, Frau Kathrin Bonk und Frau Elisabeth Pitz für die Organisation und Unterstützung be-danken!

PFiFf war eine wunderbare Erfahrung, die mir viel Spaß bereitet hat. 

Euer Norah S. (6c)